敲敲蛤蜊做個友善的人

本文轉載自此:天一子青交流網

黃迺毓(現任台灣師範大學家政教育研究所教授)

****** 敲敲蛤蜊, 學會做個友善的人 ******

小時候我很喜歡做的一件事,
就是幫忙媽媽檢查買回來的蛤蜊裡有沒有壞的。
蛤蜊的外殼看起來都差不多,
但是如果一不小心讓一個臭掉的蛤蜊混在新鮮蛤蜊中,
那整碗湯就都糟蹋了,所以雖是小事一椿,我可一點也不敢掉以輕心,
並將此神聖的使命視為莊嚴的儀式,用虔誠又恭敬的心情在做這件事。

檢查的方法是用左手先拿住一個蛤蜊,
再用右手撿起其他蛤蜊,一個一個的敲敲看,
如果蛤蜊敲出的聲音是結實的,就是新鮮的蛤蜊,
如果敲的聲音是虛的,有點沙啞,
不管它的口閉得多繄,還是臭的蛤蜊。
小孩子耳朵好,很容易就可以辨別出好壞,
自從母親教過我之後,我幾乎不曾「誤判」過,
也使家人每次在享受鮮美的蛤蜊湯時,都會誇獎這個「蛤蜊鑑定專家」。

*****所有的蛤蜊都是臭的! ******

有一天,母親又買回一包蛤蜊,我熟練的拿出一個大碗,開始我的鑑定工作,
出乎意料之外的是:居然「所有的」蛤蜊都是壞掉的?
我簡直不敢相信我的耳朵,一個一個再敲過一次,
竟然仍然「沒有一個」蛤蜊是好的!
那種感覺就很像一位警察到一部公車上去抓扒手,
結果發現一車的人都是扒手!
我捧著那一大碗被判刑的蛤蜊去稟告母親,
母親很是驚訝:「怎麼會這樣呢?這個賣蛤蜊的從來不會騙我的呀?」
於是母親大人親自動手檢驗,
這才發現我抓在左手中的那個蛤蜊是壞的!
難怪敲起來聲音全部不對勁!
這種「原來如此」的恍然大悟的經驗,
往往在孩子心中烙下深刻的溝痕,
然後進入記憶的深處,
等候生命的唱盤再度轉到那個相似的部位。

*****都遇到不好的人! ******
大學畢業後我開始工作,我非常的努力,
對自己有些期許,有些要求,
但是有一段時間我對周圍的人都看不順眼,
在我眼中,「每一個人」都有令我難以忍受的缺點,
我很想改造他們,而改造不了時,我又想躲避他們。
我覺得自己很倒楣,很不幸,
怎麼「都」遇到不好的人!
正當我沉醉於自怨自哀時,
心中忽然響起「蛤蜊之歌」,

難不成我就是那個壞掉的蛤蜊?
我聽到那麼多「別人的」沙啞之聲,
竟可能是我本身造成的?
按照常理,一個人不會只遇到壞人,
周圍有些人對你友善,有些人對你不友善,
這樣的機率最大。
那我?那我可能就是那個不友善的人,
我用自己的高標準去檢驗我周圍的人,
看起來我對大家都不滿意,
其實我最不滿意的人是我自己!
我沒那麼好,別人也沒那麼差!
我忘了我震驚於這個內心的自我發現有多久,
我其實很難過,原來我沒我裝出來的那麼好,
別人也沒我看的那麼差。

我有兩個抉擇的方向:
一個是--
把自己裝得更好,使得別人看起來更差!

另一個選擇則是──
開始學著去欣賞別人。

因為只有在看到別人的好時,
我才會發現自己的好,也才能真正欣賞自己。

這是一段漫長的歷程,
一開始甚至要「強迫」自己,
很像「視力矯正」。
要把不順眼的看、 看、 看,看到順眼。
每當我想放棄時,
就想起那個差點害我將整碗新鮮的蛤蜊倒掉的臭蛤蜊。
幾年下來,我也體驗到原來這項能力不僅改善了我的人際關係,
對於教師這個職份也有不可或缺的重要性。
面對形形色色的學生,我如何去聽出噪音中的樂音,
更進一步去判斷他的旋律和節奏?

沒想到吧?這麼一件小小的家事訓練,
竟也可以影響我如此巨大!
你,如果沒有成為偉人的抱負,
至少也可以像我敲敲蛤蜊,學會做個友善的人吧。

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